每年的高考题都或多或少地反映了当下时代的特点，因为考题不可以过分脱离考生所处的社会环境与时代。过去作为考生，我们关注的是问题的答案，而现在我们可以从中咀嚼当时社会上发生了哪些热点。很多人认为ESG（环境、社会与治理）是近年来才流行起来的概念，但事实上它在很久以前就融入了我们的生活。为佐证这一事实，本期我们就来盘点几道与ESG相关的韩国高考题。

1 那一年的国际会议……[2003年度韩国高考探究模块]

2002年进行的2003年度高考中有这样一道考题，它基于讨论全球变暖和生活多样性的国际会议资料来考问当时国际关系的特点。

考题中提到的国际会议是可持续发展世界首脑会议（WSSD），在当时邀请到了大约37000名人士出席，规模极大。部分国家在此之前已同意就气候变化相关目标进行协商，但出于经济、政治方面的理由拒绝通过协议或未出席会议。一方面他们受限于应对气候变化的成本压力，另一方面在预测和分析气候变化以何种方式威胁人类生存的问题上各个国家尚未达成共识。关于生物多样性的讨论也未能落实为实际的规章条款，可能在当时的人们看来，土壤、水、能源、森林、植物和动物更接近于利益产出体而非需要保护的珍稀资源。基于这些理由，WSSD被认为未能发挥足以匹配其规模的颠覆性影响力。

2 引人注目的图章力量[2010及2014年度韩国高考职业探究模块]

有时候十句产品描述文案都不如一个标志引人注目，爱茉莉太平洋用以证明其使用素食材料的素食认证标志，还有证明其优化碳足迹的碳足迹标志便是很好的例子。特别是步入2010年之后，韩国消费者对可持续消费的关注度增加，人们开始自发地追求正向的价值消费，企业和政府也同样为提供符合消费者需求的同时又高度可信的信息而努力着。图章型标志刚好满足这些标准，且具有醒目性，可令产品明显区别于其他。关于此类认证标志的资料，我们可以从2010和2014年度的高考题中找到。

2010年高考题提及的碳中和认证标志由知识经济部授予，从2008年8月开始自发参与温室气体减排实践活动的对象有资格得到该认证。获得一号碳中和认证标志的是韩国的建国60周年纪念活动。该活动原本计划排放1000吨左右的二氧化碳，但计划用4500棵树建成碳中和森林，再安装太阳能设施，以此抵消活动排碳量，持续缩减二氧化碳。出现在2014年高考题中的Freedom Food标志则是英国RSPCA（皇家防止虐待动物协会）设立的动物福利认证制度，旨在提升和保障食用动物的成长和运输环境。过去曾有一家快餐企业遭到动物保护组织的大规模集体诉讼，还引发了消费者抵制运动。该事件作为一个契机，不仅引发社会形成遵守动物福利制度的共鸣，还进一步强调了动物福利认证制度的必要性。此后各国开始制定动物福利相关标准，企业也陆续参与了进来，才使得今天“动物福利鸡蛋”和“动物福利培根”随处可见。

3 职业病范围扩大[2021年度韩国高考职业探究模块]

每年定期接受产业安全教育的劳动者也许对“肌肉骨骼系统疾病”很熟悉。这是因组装、焊接等简单重复性工作加重颈部、腰部等部位负担而引发的疾病，可能随患者年龄增长发展为退行性疾病。和突发性交通事故或遗传基因引起的疾病不同，此类疾病是由于患者长期工作而落下的，因而也被称为“职业病”。它也同样在高考题中出现过，例如2021年的一道高考题提到了包括干眼症、乌龟颈等在内的VDT综合征（Visual Display Terminal Syndrome，视屏终端综合征），还有长期暴露在石棉等环境下而引发的肺病之一——尘肺病。

这一年的职业探究题目还包括了有关火灾分析现况的引文和重大灾害范围相关的问题。诸如此类的做法将“保护劳动者的安全与健康是企业重要的社会责任”这一观念传播到了整个社会，把加强劳动者福利，进而预防和管理职业病和重大灾害的课题直接端到了企业面前。另一方面，《重大灾害处罚法》等法律法规要求企业建立和维持安全保健管理体系，企业必须就事故现况和预防情况与利益关系人沟通，以提高运营透明度。

4 再生纸进入日常生活[2022年度韩国高考国文模块]

不知从何时起利用再生纸和牛皮纸的文件或包装越来越多了。从出售奢侈品的高档百货店和免税店提供的购物袋，到全球快餐企业的纸袋，很多地方都在使用再生纸。这是为减少制纸原料——植物资源的一次性浪费而采取的措施之一。爱茉莉太平洋也参与到了资源循环活动中，对原来的白色购物袋进行了升级。从2024年开始，集团尝试从内部物流中心废弃的纸箱中筛选出可再生材料并将其制作成纸袋。至于为何要使用再生纸，我们可以从2022年的国文高考题中找到答案。

这道题的特点在于它给出了环保资源循环相关的具体数值，包括使用再生纸带来的纸资源节省量，以及生产纸所需的能源和排碳量、废弃物产生量等定量效果。教育现场用纸尤为特别，这部分资源无法通过一刀切的方式进行节省，因而选择何种材料替代非常重要。高考题反映了这个问题，再一次强调了节省资源的重要性。相应的引文在当时引起了不小的争论，其原因是一直以来的高考试卷并未采用再生纸。有家媒体就此问题联系了评价院，得到的回复是再生纸的印刷质量有待提升，尤其是再生纸中影响文本可读性的暗点（spot）等，是阻碍高考试卷使用再生纸的主要原因。另外在多个选修课中只有考生应试的1~2个科目实际应用了再生纸，其他科目的考卷都会被废弃，不过好在此类问题有望通过2028学年度高考改编得到自然的解决。

5 ESG成为常见高考主题[2023~2025年度韩国高考国文模块]

进入2020年以后，环境相关素材成了国文试题中的“常客”。2023年的高考题提到了咖啡渣（提取咖啡后剩余的咖啡豆渣）的回收问题，并在“资料”部分给出了多个解决方案。选项提到，瑞士利用覆盖面广泛的邮局网络在已有的邮寄服务基础上增添了回收利用服务，帮助邮局创造新利润的同时，也让咖啡胶囊企业得以重新回收铝质胶囊，一举两得，韩国则在研发一种技术，试图将咖啡渣作为生物能源的原料，生产生物柴油和生物乙醇。2024年的高考题把引导青少年参与气候变化应对活动的思考内容加入了引文，不仅对气候变化应对活动说服力不足的原因进行了审思，还强调了有效应对气候危机的重要性。2025年高考题介绍的是用废弃物代替化石燃料生产的可持续航空燃料（SAF）以及欧盟设定的义务化目标规定。事实上，韩国政府也在2024年8月发布了SAF扩大应用战略并公开了各国飞机自行规定的混合比例。

近年来与ESG相关的高考题呈增长趋势。经历全球大流行病时期和后疫情时代后，社会对ESG的关注度提升，考生以及出题者也将ESG放在了重要的位置。让学生们理解环境问题并养成摸索解决方案的能力在教育层面具有重大的意义。对于即将在不远的未来参与经济活动并拥有更多消费选择权的学生们来说，本篇文章提到的几个时宜性案例或许能够提供一种方向，帮助他们在参与各种社会活动和决定自身行为时有所依循。